哎，你发现没？现在想当老师的人越来越多了，特别是小学数学老师这个岗位，竞争可激烈了，不过别慌啊，今天咱们就来掰扯掰扯，到底要怎么拿下这个证书，先问个扎心的问题：你为啥想当小学数学老师？是喜欢和孩子打交道？还是觉得数学特别有意思？不管啥原因，先把这个答案记在心里，等会儿咱再聊怎么具体操作。
第一个知识点：小学数学老师证书到底是个啥玩意儿？
简单来说啊，这就跟驾照似的，没这个本本你就不能正儿八经站在讲台上教数学，不过要注意区分教师资格证和教师编制考试哦！教师资格证是门槛，考过了才有资格参加教师招聘考试，有些朋友容易搞混这两个概念，结果白忙活一场，你说冤不冤？
这里插播个真实案例：我有个朋友小张，去年吭哧吭哧准备了三个月教师招聘考试，结果报名时发现还没考教师资格证，当场傻眼，所以啊，千万记得先考教资再考编，顺序不能乱！
第二个知识点：考试到底考些啥？
别被吓到啊，考试内容其实就三大块：
1、综合素质（选择题+作文）：要会分析教育案例，还得写篇像模像样的议论文
2、教育知识与能力（简答题+材料分析）：背点教育学心理学常识
3、数学学科知识（教学设计+数学题）：重点来了！小学数学知识看起来简单，但要站在老师角度设计教学方案，这就要动真格了
举个栗子，有道真题是让你给三年级学生设计"分数的初步认识"教案，这时候不能光讲数学概念，得想想怎么用分披萨、切西瓜这些生活场景导入对吧？
第三个知识点：非师范生能不能考？
这个问题绝对排进提问榜前三！直白告诉你：能！现在政策放开了，只要学历达标（大专及以上），管你是学计算机的还是卖保险的，通通能报名，不过要注意年龄限制啊，大部分省份要求18-35岁之间，具体得看当地公告。
这里分享个冷知识：其实很多优秀老师都不是师范专业出身，像我们学校的老王，以前是程序员转行当数学老师的，现在带竞赛班带得风生水起，所以说专业背景不是硬伤，关键看后期努力。
第四个知识点：备考要准备多久？
这个问题真没法一刀切，见过三个月突击上岸的学霸，也见过准备两年还在摸鱼的拖延症患者，根据多数人的经验，建议每天保证3小时高效学习，这样3-6个月比较稳妥，不过要注意，千万别掉进"装备党"的坑！有些人光买教材就买了七八套，结果到考试了书都没拆封...
高效备考三步走：
1、先做套真题摸摸底
2、薄弱环节重点突破（比如教学设计总写不好，就每天练两篇）
3、考前半个月狂刷模拟题
第五个知识点：面试要怎么准备？
说到这个我可要敲黑板了！面试淘汰率能到30%，比笔试残酷多了，试讲环节最要命，十分钟要把控全场，既要知识点讲清楚，又要展示教学互动，这里教你们个小诀窍：提前准备5个万能课堂游戏，像"数字接龙"、"口算大擂台"这种，保准评委眼前一亮。
有次去考场当工作人员，亲眼看见个考生紧张到把"平行线"说成"平形线"，结果硬是靠着活跃的课堂气氛拿了高分，所以说啊，教态比知识准确性更重要，毕竟考的是教学能力不是数学竞赛对吧？
最后说说个人观点
其实吧，考这个证书最难的倒不是知识点，而是坚持，见过太多人半途而废，买了网课不刷题，报了名不考试，要说秘诀就八个字：保持节奏，定期复盘，别总想着走捷径，教育这行当最实在，你糊弄它，它就糊弄你。
突然想起来个事，上个月刚帮表妹改过试讲稿，她原本照着大学公开课那样讲，结果被我吐槽"这是教小学生还是教研究生呢"，后来改成用动画片人物导入，立马生动多了，所以啊，时刻记住教学对象是小学生，这点特别重要！
对了，要是现在还在犹豫的朋友，建议你先去学校当几天志愿者，亲身体验下课堂氛围，有时候理想和现实差距挺大的，见过太多冲着寒暑假来考教资，结果发现熊孩子能把人气到心梗的案例...（笑）
